Мазкур мақолада умумта’лим мактабларида адабийот ўқитиш методикаси илмининг билимдони, педагогика фанлари доктори, профессор Сафо Матчоновнинг умумий ўрта та’лим тизимида адабийот мустақил ўқув фани сифатида ўз статусига ега бўлгани сабабли бошланғич та’лимда ҳам болалар адабийотини ўқитиш методикасига мустақил ўқув предмети сифатида қараш лозимлиги илмий-методик жиҳатдан асосланган. Шунингдек, бошланғич синфларда бадиий матн устида ишлаш босқичлари ва усуллари ҳақида сўз юритилган.
Бошланғич синфларда бадиий асарни таҳлил қилишнинг методик асослари
Янгиликлар
Адабийот оʻқитишда виртуал та’лим имкониятлари
о'қиш учун 5 дақ
Гʻазал таҳлилида интерфаол методлардан фойдаланиш имкониятлари
о'қиш учун 6 дақ
Тўғри ташкил етилган ота-оналар мажлислари – та’лим самарадорлоги гарови
тинглаш учун 8 дақиқа